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Level6

面向对象思想

面向过程 就是将一件“大事”,按一些更小的步骤(小事)顺序去一个一个完成。这几乎符合人类的基本行为习惯。
思想演示举例:
第一步,学生提出要报名,并提供姓名和照片
第二步,咨询老师接收照片并登记学生姓名
第三步,学生缴费(付款到学校账号)并获得缴费凭证
第四步,咨询老师验证凭证并分配班级
第五步,最终结果为:报名完成,学生可以在规定的时间到规定的班级(教室)上课,数据库中就有了该学生的信息。

面向对象 就是将要完成的一件“大事”,分割出其中的一个一个“独立对象”,每个对象都有其自身的“特征信息”,和“行为动作/功能”。被其他的对象根据需要进行调用,返回数据.每个对象之间都各行其是,互相之间按照要求做事,返回结果。
思想演示举例:
学生对象:有姓名有照片,有钱,能“提出报名”,能“缴费”
咨询老师对象:能接收照片并登记姓名,能分配班级。
班级对象:有班号,有开班日期,有教室

面向过程 就是分析出解决问题所需要的步骤,然后用函数把这些步骤一步一步实现,使用的时候一个一个依次调用就可以了;
面向对象 是把构成问题事务分解成各个对象,建立对象的目的不是为了完成一个步骤,而是为了描叙某个事物在整个解决问题的步骤中的行为。

面向对象的特点
1、封装
隐藏对象的属性和实现细节,仅对外提供公共访问方式,将变化隔离,便于使用,提高复用性和安全性。
2、继承
提高代码复用性;继承是多态的前提。
3、多态
父类或接口定义的引用变量可以指向子类或具体实现类的实例对象。提高了程序的拓展性。

对象的组成
方法(有归属)----函数(自由的)
属性(有归属)----变量(自由的)